Áreas de interés

• Cognición

• ducación

• Razonamiento Informal

• Nuevas Tecnologías y el Aprendizaje

• Procesos Sociales y Psicología Cognitiva

• Estereotipos

• Videojuegos y Aprendizaje

• Redes Sociales

Áreas de investigación

• Razonamiento Estadístico

• TICS y aprendizaje

• Reforma Escolar en Nuevas Tecnologías

• Estereotipo

• Razonamiento Informal en Ciencias Sociales

• Videojuegos y Aprendizaje

• Grupo de Cognición, Prácticas y Aprendizaje

Durante los últimos años, el grupo se ha enfocado en estudiar la función de los medios digitales en la memoria histórica. En este proceso, se ha evaluado la relación entre la visibilidad mediática de las víctimas de la violencia reciente en Colombia, y los niveles de recuerdo de dichas víctimas en los jóvenes colombianos. A partir de estos precedentes, se han planteado y llevado a cabo varias iniciativas para investigar alternativas de educación para la memoria y la construcción de paz. En la actualidad la investigación se enfoca en temas relacionados con el razonamiento histórico y procesos sociales de diversa índole, como el proceso de paz y el control de poderes. Adicionalmente, se ha abierto una línea enfocada en la toma de decisiones bajo la racionalidad limitada en áreas que van desde las compras hasta la solución de problemas sociales a través de nudges.

Para mayor información consultar:

• https://www.facebook.com/groups/146839418792612/
• http://cognicionaplicada.blogspot.com/
• http://orcid.org/0000-0003-0893-6332
• http://scienti.colciencias.gov.co:8085/gruplac/jsp/visualiza/visualizagr.jsp?nro=00000000002248
• https://scholar.google.com/citations?user=yy2peeoAAAAJ&hl=es&oi=ao

Sublínea de Investigación

• Psicología del Desarrollo y la Educación: Educación, Cognición Aplicada y Medios.

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