Publicaciones RED

Geografía escolar: discursos dominantes y discursos alternativos.

Autor: Profesor Ovidio Delgado

El libro es el resultado del trabajo cooperativo y de los procesos de búsqueda para que las escuelas promuevan el desarrollo de algunas competencias que le permitan a los ciudadanos establecer relaciones más humanas con los lugares en los que hacen sus vidas. El grupo analizó el estado de la educación geográfica en nuestro medio, estudiando el desarrollo histórico de la disciplina, discutiendo los diversos enfoques y explorando caminos que hicieran posible la apropiación social del conocimiento geográfico.

Año: 1999

Páginas:  80

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