Helena Velez Botero

PROFESORA ASISTENTE

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CvLAC
  1. Perfil
  2. Áreas
  3. Publicaciones
  • Flórez-Alarcón, L., Vélez Botero, H., Jaimes-Valencia, M. L. & Richart-Martínez, M. (2008). Diagnóstico sobre el Consumo de Alcohol y Calidad de Vida en Estudiantes de Secundaria del Departamento de Casanare (Colombia), y Recomendaciones para la Prevención Selectiva e Indicada del Consumo Excesivo. Tipica. Boletín Electrónico De Salud Escolar (ISSN: 1900-5121), 4 (1); 2-35.
  • Flórez-Alarcón, L., Vélez Botero, H., Rueda Pérez, C. & Rojas-Russell, M. E. (2009). Análisis de la Respuesta a Convocatorias Masivas de Actividad Física con Base en Principios de Motivación a la Protección. Tipica. Boletín Electrónico De Salud Escolar (ISSN: 1900-5121), 5 (2); 157-168.
  • Vélez Botero, H. (2009). Programa "TIPICA-S" de promoción de la salud escolar. En: Tromboli, A.; Fantin, J. C.; Raggi, S.; Fridman, P.; Grande, E. & Bertran, G. El Padecimiento Mental. Entre la Salud y la Enfermedad (ISBN: 978-987-23478-1-9). Argentina: Asociación Argentina de Salud Mental, 613 – 616. 
  • García, M. & Vélez Botero, H. (2009). Cambio organizacional y factores incidentes. En: Aguilar, M.C. & Rentería, E. (Comp). Psicología del trabajo y de las organizaciones. Reflexiones y experiencias de investigación (ISBN: 958-631-566-1). Bogotá: Universidad Santo Tomás de Aquino, 309-331.
  • Rojas-Russell, M. E., Vélez Botero, H. & Flórez-Alarcón, L. (2009). Actividad física y salud: Una síntesis histórica, epidemiológica y psicosocial. Tipica. Boletín Electrónico De Salud Escolar (ISSN: 1900-5121), 5 (2); 169-181.
  • Sánchez Martínez, H., Flórez-Alarcón, L., Vélez Botero, H. & Eikrem, Ø. (2010). Asociaciones entre la práctica o la intención de practicar actividad física, evaluada en función del modelo de adopción de precauciones, y las variables de la motivación a la protección. Típica. Boletín Electrónico De Salud Escolar (ISSN: 1900-5121), 6 (1); 220-227.
  • Flórez-Alarcón, L. & Vélez-Botero, H. (2010). Efecto de la sensibilización pretest en una intervención de prevención selectiva del abuso alcohólico. Revista Latinoamericana de Medicina Conductual, 1 (1), 21-35.
  • Rueda-Pérez, C. & Vélez-Botero, H. (2010). Características Psicométricas de un Cuestionario de Estilo de Afrontamiento. Típica. Boletín Electrónico De Salud Escolar (ISSN: 1900-5121), 6 (2); 281-297.
  • Vélez Botero, H.; Flórez-Alarcón, L.; Moreno Parra, J. & López Tapias, O. L. (2011). Una mirada a los avances en salud escolar. Conclusiones tras el II Congreso Internacional de Salud Escolar. Editorial-Presentación, Tipica. Boletín Electrónico De Salud Escolar (ISSN: 1900-5121), 7 (2).
  • Moreno Parra, J. & López Tapias, O. L.; Vélez Botero, H. & Flórez-Alarcón, L. (2012). Desafíos de la salud escolar en Colombia e Iberoamérica. Conclusiones tras el II Congreso Internacional de Salud Escolar. Editorial-Presentación, Tipica. Boletín Electrónico De Salud Escolar (ISSN: 1900-5121), 8 (1-2).
  • Vélez-Botero, H. (2013). Hacia la promoción de la salud en la infancia y la adolescencia. Típica. Boletín Electrónico De Salud Escolar (ISSN: 1900-5121), 9 (1); Editorial.
  • Vélez-Botero, H. (2013). Infancia y adolescencia: todo un reto en materia de calidad de vida. Típica. Boletín Electrónico De Salud Escolar (ISSN: 1900-5121), 9 (2); Editorial.
  • Giraldo, D. M., Polanco Narváez, H., Acuña Ramos, C. P. & Vélez-Botero, H. (2014). Nivel de satisfacción de los estudiantes de odontología de la Universidad Nacional de Colombia con su carrera. Acta Odontológica Colombiana (ISSN 2027-7822); 4(1): 23-38.
  • Flórez-Alarcón, L.; Vélez-Botero, H. & Rojas-Russell, M. (2014). Intervención motivacional en psicología de la salud: Revisión de sus fundamentos conceptuales, definición, evolución y estado actual. Psychologia: avances de la disciplina (ISSN 1900-2386), 8(2): 49-71.
  • Galvis, S. C. & Vélez-Botero, H. (2014). Evaluación de una intervención con medios audiovisuales basada en conceptos de motivación a la protección para el fomento de la moderación del consumo de alcohol en adolescentes. Típica. Boletín Electrónico De Salud Escolar (ISSN: 1900-5121), 10 (2): 129-138.
  • Grupo de Investigación “Estilo de Vida y Desarrollo Humano” [Vélez-Botero, H.] (2014). Estrategias de intervención motivacional breve en contextos de prevención de enfermedades no transmisibles y de promoción de la salud. Típica. Boletín Electrónico De Salud Escolar (ISSN: 1900-5121), 10 (1-2); Editorial.
  • Flórez-Alarcón, L. & Vélez-Botero, H. (2015). Especial "Salud, Educación y Desarrollo Humano". Típica. Boletín Electrónico De Salud Escolar (ISSN: 1900-5121), 11 (1); Editorial.
  • Vélez-Botero, H. & Flórez-Alarcón, L. (2015). Aplicación del programa "Competencia Social y Salud Escolar" (CSSE) en colegios públicos de Bogotá por un grupo de investigación de la Universidad Nacional de Colombia. Típica. Boletín Electrónico De Salud Escolar (ISSN: 1900-5121), 11 (2): 130-153.
  • Flórez-Alarcón, L. & Vélez-Botero, H. (2015). TIPICA: Promoción de la salud mental mediante formación de la competencia social en escolares. En: Baquero Sierra, A. (Comp) (2015). Experiencias significativas en psicología y salud mental (ISBN 978-958-99153-9-4). Bogotá: Colegio Colombiano de Psicólogos, 62-67. 
  • Flórez-Alarcón, L. & Vélez-Botero, H. (2016). Salud cardiovascular en la infancia y la adolescencia: Aportes de la experiencia cubana. Típica. Boletín Electrónico De Salud Escolar (ISSN: 1900-5121), 12 (1); Editorial.
  • García, M. & Vélez Botero, H. (2016). Estrés y afrontamiento en el ámbito laboral. En: Orejuela, J. Andrade, V & Villamizar, M. (2016). Psicología del trabajo y de las organizaciones. Apuestas de investigación II. (ISBN: 978-958-5415-00-3). Cali: Universidad de San Buenaventura, 489-816. 
  • Flórez-Alarcón, L. & Vélez-Botero, H. (2017). Simetría y complementariedad entre las categorías de salud escolar y de competencia social. Boletines Colpsic. Campo de Psicología de la Salud (ISSN: 2462-8611), 019.
  • Cabarcas Acosta, K. L.; Londoño Pérez, C.; Pulido Garzón, D. C. & Vélez-Botero, H. (Eds) (2017). Pactos por la vida una experiencia de prevención basada en la evidencia: Aproximación crítica (ISBN: 978-958-8934-46-4). Bogotá: Universidad Católica de Colombia. 
  • Claro Gálvez, A. M. & Vélez-Botero, H. (2017). La Política Nacional de Reducción de Consumo de SPA y su Impacto: Implicaciones en la Prevención y Análisis del Caso del Alcohol. En: Cabarcas Acosta, K. L.; Londoño Pérez, C.; Pulido Garzón, D. C. & Vélez-Botero, H. (Eds) (2017). Pactos por la vida una experiencia de prevención basada en la evidencia: Aproximación crítica (ISBN: 978-958-8934-46-4). Bogotá: Universidad Católica de Colombia, 19-31. 
  • Flórez-Alarcón, L.; Vélez-Botero, H. & Claro Gálvez, A. M. (2017). Pactos por la Vida: Una estrategia para reducir el consumo problemático de alcohol. En: Cabarcas Acosta, K. L.; Londoño Pérez, C.; Pulido Garzón, D. C. & Vélez-Botero, H. (Eds) (2017). Pactos por la vida una experiencia de prevención basada en la evidencia: Aproximación crítica (ISBN: 978-958-8934-46-4). Bogotá: Universidad Católica de Colombia, 45-60. 
  • Cabarcas Acosta, K. L., Londoño Pérez, C., Pulido Garzón, D. C. & Vélez-Botero, H. (2017). Validación del programa de intervención para el consumo abusivo de alcohol: pactos por la vida. Diversitas: Perspectivas en Psicología (ISSN: 1794-9998), 13(1): 065-078.
  • García Rubiano, M. & Vélez-Botero, H. (2018). Exploración de las características psicométricas del inventario de estrés ocupacional - OSI para el contexto colombiano. Psicogente (ISSN: 0124-0137), 21 (39): 140-161.
  • Flórez-Alarcón, L. & Vélez-Botero, H. (2020). Competencia social y salud escolar: Un modelo de trabajo basado en el proceso motivacional humano (ISBN: 978-958-8993-66-9). Manual Moderno: Bogotá. 
  • Flórez-Alarcón, L. & Vélez-Botero, H. (2022). Lo comunitario y lo social en el modelo bioecológico del desarrollo humano: cuarentena y salud mental como ilustración. En: Vergara, M. (Ed) (2022). El renacer de la comunidad. Pensarnos después de la pandemia (ISBN: 978-628-7508-05-7). Bogotá: Editorial Bonaventuriana, 17-70.
  • Moreno-Mayorga, B., Vélez-Botero, H., Fandiño-Franky, J., Pérez-Almanza, N., Agudelo-Hernández, F., & González-González, N. Y. (2023). Calidad de vida en personas con epilepsia. Más allá de las crisis. Revista de Neurología, 76(8), 257.
  • Agudelo-Hernández, F., Vélez-Botero, H., & Rojas-Andrade, R. (2023). Traducción y adaptación de la Escala de Continuidad de Servicios de Salud Mental de Alberta en un contexto latinoamericano. Revista chilena de neuro-psiquiatría, 61(3), 258-269.
  • Østergaard, M. L. D., Aponte-Canencio, D. M., Barajas Ortiz, Y., Velez Botero, H. J., Simon Modvig, J., & Brasholt, M. (2023). Vulnerability factors in conflict-related mental health. Medicine, conflict and survival, 39(1), 63-80. 
  • Agudelo-Hernández, F., Guapacha-Montoyta, M., & Vélez-Botero, H. (2023). Validación a un contexto latinoamericano de la Escala de Parentalidad y Ajuste Familiar (PAFAS). Atención Familiar, 30(3), 192-199.
  • Agudelo-Hernández, F., Rojas-Andrade, R. & Vélez-Botero, H. (2023). PACES: a primary care tool to detect mental health disorders in Indigenous Colombians. Rural and Remote Health; 23: 7851.