Eduardo Aguirre Davila

PROFESOR ASOCIADO

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Artículos

 

  • Morales, J. M. y Aguirre, E. (2018).Involucramiento Parental Basado en el Hogar y Desempeño Académico en la Adolescencia. Revista Colombiana de Psicología, 27(2), 137-160.

  • Aguirre, E. (2017). El papel de las prácticas de crianza en el rendimiento escolar. Memorias de la II Bienal Iberoamericana de Infancias y Juventud, Transformaciones Democráticas, Justicia Social, y Procesos de Construcción de Paz (Mesa 5-06), Noviembre, 2016. Manizales, Colombia. (ISBN: 978-958-8045-46-7)

  • Aguirre, E. (2017). The Identity of Female Adolescents that belonged to Guerrillas and Paramilitar Groups. Presentado a Universitas Psychologica

  • Aguirre, E. (2017). Prácticas de Crianza, Comportamiento Prosocial y Adolescencia. Diálogos 5. Discusiones en la Psicología Contemporánea. Bogotá, D.C: Universidad Nacional de Colombia, Facultad de Ciencias Humanas, Departamento de Psicología. (ISBN  978-958-775-980-8, e-book)

  • Salcedo, E., y Aguirre, E. (2017). Prácticas de crianza de madres con hijos de 6 a 11 años del municipio La Plata, Huila. Diálogos 5. Discusiones en la Psicología Contemporánea. Bogotá, D.C: Universidad Nacional de Colombia, Facultad de Ciencias Humanas, Departamento de Psicología. (ISBN  978-958-775-980-8, e-book)

  • Aguirre, E., y Ruiz, S. (2016). Practicas de Crianza, Autonomía Escolar y Logro Académico. Presentado a la Revista Colombiana de Psicología.

  • Aguirre, E. (2015). El proceso de crianza de niñas desvinculadas de los grupos armados organizados al margen de la ley en Colombia. Memorias de la I Bienal Latinoamericana de Infancias y Juventudes. Manizales, Colombia: CINDE, Universidad de Manizales y CLACSO. (ISBN: 978-958-8045-32-0)

  • Aguirre, E. (Febrero, 2015). The Identity of Female Adolescents Who Belonged to Organized Armed Groups Operating Outside the Law. 85nd Annual Meeting of the Eastern Sociological Society: “Crossing Borders”. New York, NY.

  • Aguirre, E. (2015). Prácticas de crianza, temperamento y comportamiento prosocial de estudiantes de la educación básica. Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud, 13 (1), 223-243.

  • Aguirre, E. (2014). Del sometimiento al empoderamiento: antes, durante y después del reclutamiento de adolescentes y mujeres jóvenes por parte de GAOML. ICBF Boletín Nº7, 3-27.

  • Salm, R. & Aguirre, E. (2012). Socialization and Identity of Vulnerable Children in Colombia. Annual Meeting Eastern Sociological Society. Storied Lives: Culture, Structure and Narrative.

  • Aguirre, E. (2011). Inversión parental: una lectura desde la psicología evolucionista. Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud. 2 (9), 523-534.

  • Aguirre, E. (2011). El enfoque metodológico mixto y la investigación social. En Estrategias metodológicas en la investigación sociojurídica. Cátedra de Investigación Científica del Centro de Investigación en Política Criminal Nº4. Bogotá: Universidad Externado de Colombia. (ISBN 978-958-710-751-7)

  • Aguirre, E. (2010). La base social del psiquismo humano. Una aproximación desde la Psicología Evolucionista y la Teoría de la Racionalidad Limitada. Cuadernos de Psicología – Lectio Inauguralis. Bogotá, D. C: Facultad de Psicología, Pontificia Universidad Javeriana. (ISSN 1900-3420)

  • Aguirre, E. (2010). Programa de prevención y atención a niños en situación de explotación laboral. En C. Mosquera et al. Intervención social, cultura y ética: un debate interdisciplinario. Bogotá, Universidad Nacional de Colombia. (ISBN 978-958-719-423-4)

  • Aguirre, E. (2009). Aproximación pragmática a la teoría del juicio moral a partir de la crítica a los planteamientos de Kohlberg. Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud. 7 (2), 1273-1299.

 

Libros

 

  • Diálogos 5. Discusiones en la Psicología Contemporánea. Editor y Autor. Universidad Nacional de Colombia – Departamento de Psicología. 2016 (ISBN: 978-958-775-980-8, e-book)

  • Apoyo a la implementación y transferencia de la técnica de exposición narrativa a los voluntarios vinculados al proyecto “Hagamos las Paces”. Autor. OIM. 2016. (ISBN: 978-958-8909-91-2)

  • Lo que Hacemos y Proponemos Frente al Trabajo Infantil. Caracterización de Niñas, Niños y Adolescentes en Situación de Riesgo de Explotación Laboral Infantil en la Localidad Rafael Uribe Uribe. Convenio interadministrativo de cofinanciación Nº 009 de 2010 entre el Fondo de Desarrollo Local Rafael Uribe Uribe y la Universidad Nacional de Colombia. 2011 (ISBN 978-958-8198-84-2)