Silva y Proust | Silva y Proust | | Silva, José Asunción, 1865-1896, Crítica e interpretación; Proust, Marcel, 1871-1922, Crítica e interpretación |
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Subject:Silva, José Asunción, 1865-1896, Crítica e interpretación; Proust, Marcel, 1871-1922, Crítica e interpretación |
Description:La perspectiva de Silva y Proust sobre la lectura y la escritura
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Simetría y estructura | Simetría y estructura | | Simetría; Estructura |
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Subject:Simetría; Estructura |
Description:La profundización en el conocimiento de la naturaleza pone en evidencia la universalidad de la simetría y su relación con la complejidad de los objetos
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Sindicatura | Sindicatura | | 3 Ciencias sociales / Social sciences 35 Administración pública y ciencia militar / Public administration & military science 37 Educación / Education |
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Subject:3 Ciencias sociales / Social sciences 35 Administración pública y ciencia militar / Public administration & military science 37 Educación / Education |
Description:Informe del síndico de la Universidad, respecto de los presupuestos de rentas, gastos y patrimonio.
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Sindromes ictéricos | Sindromes ictéricos | | Medicina; Ictericia |
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Subject:Medicina; Ictericia |
Description:"Si en los casos de ictericia se tienen en cuenta los métodos dediagnóstico utilizados en las historias presentadas y se complementan con otras pruebas funcionales que se han demostrado útiles (reacción de Hanger, fosfatasa alcalina, dosificación de los esteres del colesterol, etc.) y si se hace una crítica tan cuidadosa de los hallazgos clínicos como de los resultados del laboratorio, se podrá llegar a un diagnóstico adecuado del tipo de ictericia. Por lo menos se podrá decir si se trata de un caso de hemolisis pura o de perturbación hepática con o sin fenómenos obstructivos predominantes y se podrá valorar el grado de la insuficiencia del hígado, si la hay". [show more]
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Sinopsis del humanismo trascendental | Sinopsis del humanismo trascendental | | Filosofía; Humanismo |
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Subject:Filosofía; Humanismo |
Description:1.- Preliminares: La filosofía protagonista en nuestro tiempo. 2.- Sentido de la expresión "vida humana". 3.- Caracteres esenciales de la vida humana. 4.- La vida humana tiene conciencia de sí misma. 5.- La vida se integra por la vinculación del sujeto y un mundo de objetos en inescindible compresencia. 6.- La vida humana consiste en un hacerse a sí misma. 7.- El yo en su mundo o contorno determinado es albedrío o libertad. 8.- Los haceres humanos responden a motivos y se encaminan a fines. 9.-La vida implica una sucesión de estimaciones. 10.- La vida humana es la realidad fundamental. 11.- La perspectiva vital. [show more]
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Síntesis de los problemas sanitarios en Colombia | Síntesis de los problemas sanitarios en Colombia | | Colombia, problemas sanitarios; Enfermedades, campañas de prevención |
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Subject:Colombia, problemas sanitarios; Enfermedades, campañas de prevención |
Description:Panorama de la salud; Trabajo; Parasitosis intestinal; Paludismo; Tuberculosis; Enfermedades venéreas; Lepra -- Comparación; Mortalidad infantil; Condiciones antihigiénicas de la habitación; Conciencia sanitaria
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Síntesis Panorámica de la Economía Agrícola Actual en Colombia | Síntesis Panorámica de la Economía Agrícola Actual en Colombia | | Colombia, Economía agrícola |
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Subject:Colombia, Economía agrícola |
Description:Introducción; 1-Bases agrícolas de la economía colombiana; 2-El medio geográfico colombiano; 3-La población rural colombiana; 4-Tipos de agricultura; 5-La producción agrícola colombiana; 6-Desarrollo armónico de las tres zonas climatéricas; 7-Propiedad y tenencia de la tierra; 8-Colonización y parcelación; 9-Utilización de las tierras; 10-Organización de haciendas; 11-Tecnificación de la agricultura; 12-Aporte de la ciencia agronómica; 13-Crédito agrícola; 14-Precios agrícolas; 15-Los mercados y las cooperativas; 16-Relaciones industriales; 17-Fomento agrícola; 18-Comercio internacional agrícola; 19-Invitación al trabajo. [show more]
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Sistema de Enseñanza Objetiva | Sistema de Enseñanza Objetiva | | 3 Ciencias sociales / Social sciences 37 Educación / Education |
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Subject:3 Ciencias sociales / Social sciences 37 Educación / Education |
Description:"Introducción al desarrollo de este sistema, con aplicación a los maestros de escuela i a los padres de familia, en la obra de N. Calkins. Desarrollo de las facultades de observación."
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Sistema de estudio | Sistema de estudio | | 37 Educación / Education |
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Subject:37 Educación / Education |
Description:Propuesta para cambiar la manera de estudio que se aplica en las Escuelas de Literatura y Filosofía, y Jurisprudencia, dadas las falencias en el desarrollo físico e intelectual.
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Sistema Nacional de Biliotecas - Repositorio Institucional Universidad Nacional de Colombia
Memoria histórica sobre los límites entre la República de Colombia i el Imperio del Brasil - Primera Parte | Sistema Nacional de Biliotecas - Repositorio Institucional Universidad Nacional de Colombia
Memoria histórica sobre los límites entre la República de Colombia i el Imperio del Brasil - Primera Parte | | 9 Geografía e Historia / History & geography 91 Geografía y viajes / Geography & travel 98 Historia general de América del Sur / History of ancient world; of specific continents, countries, localities; of extraterrestrial worlds |
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Subject:9 Geografía e Historia / History & geography 91 Geografía y viajes / Geography & travel 98 Historia general de América del Sur / History of ancient world; of specific continents, countries, localities; of extraterrestrial worlds |
Description:Sobre los límites de la República de Colombia i el Imperio del Brasil. A petición del poder ejecutivo, José María Quijano Otero entrega una Memoria histórica dividida en tres partes: La primera, que es la que se presenta a continuación, comprende desde el descubrimiento de América hasta la ratificación de los tratados de 1777 y 1778 entre las cortes de Madrid y de Lisboa. La segunda comprende desde aquella época hasta que se independizó el Nuevo Reino de Granada. La tercera abraza desde 1821 hasta el momento de la publicación (1869). [show more]
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