Historia

El Centro de Estudios Sociales —CES— de la Facultad de Ciencias Humanas de la Universidad Nacional de Colombia, sede Bogotá, fue creado y reglamentado por el Consejo Superior Universitario mediante el Acuerdo No. 96 de 1985, expedido el 29 de octubre de 1985. De acuerdo con este acto de creación, su objetivo general es “propiciar la formulación, promoción, coordinación y ejecución de los programas de investigación, estudios y proyectos en las áreas del conocimiento que son propias de la Facultad”.

Desde entonces, el CES ha desarrollado una trayectoria académica, investigativa, editorial y de extensión orientada al fortalecimiento de las ciencias sociales en Colombia. Su trabajo se ha organizado alrededor de grupos de investigación interdisciplinares que han abordado temas como violencia y construcción de paz, género, estudios afrocolombianos, infancia, educación, salud, religión, migraciones, estudios urbanos, ciencia y tecnología, territorio, trabajo, familia, cultura y movimientos sociales. Esta trayectoria también se expresa en la creación de tres programas de posgrado vinculados académicamente al CES: el Doctorado en Ciencias Humanas y Sociales, la Maestría en Estudios Culturales y la Maestría en Estudios Sociales de la Ciencia.

La producción académica del CES ha tenido reconocimiento nacional e internacional. Entre 1987 y 2024, el Centro registró cerca de 293 proyectos de investigación, 43 proyectos de extensión, 88 libros y publicaciones, 114 eventos académicos organizados o coorganizados, 21 eventos asociados al Doctorado en Ciencias Humanas y Sociales y más de 300 emisiones del programa radial PostScriptum. En 1996 y nuevamente en 1999, Colciencias le otorgó el premio nacional de apoyo a la consolidación y fortalecimiento de grupos y centros de investigación, reconocimiento que impulsó su labor investigativa y editorial.

El compromiso misional del CES no se limita a la docencia ni a la producción académica. A través de sus grupos, docentes e investigadores, el Centro ha contribuido a la formulación, evaluación y discusión de políticas públicas y sociales en el país. Sus aportes han incidido en campos como la construcción de paz, la justicia transicional, la atención a víctimas del conflicto armado, las políticas de género, las políticas étnico-raciales, la infancia, la educación, la cultura ciudadana, la consulta previa, el trabajo infantil, la convivencia interétnica y la prevención de violencias intrafamiliares y sexuales.

Entre sus contribuciones recientes se destacan proyectos orientados a producir recomendaciones de política pública sobre violencias de género y violencias sexuales sufridas en el marco del conflicto armado por mujeres y personas LGBTIQ+ de pueblos étnicos; la elaboración de insumos técnicos para procesos de consulta previa; y estudios relacionados con justicia restaurativa, paz, educación, cuidado y reparación. De este modo, el CES ha consolidado una tradición de investigación crítica, inter y transdisciplinaria, con incidencia pública y compromiso con las transformaciones sociales del país.